Acta de Asamblea de E.L.E el 16/05/07

Como ya habíamos anticipado, la asamblea estaría predispuesta a tratar específicamente el tema de la Jornada Popular Libertaria, y aún mas puntualmente, acerca del conocimiento, identificación y análisis de las problemáticas que viven los pobladores de Placilla, siendo el punto primordial para el avance de la coordinación de la jornada. Luego se tocaría el tema coyuntural.

Placilla: Respecto a lo que nos contó el compañero del sector, se realizó en acta un esquema de los temas conversados, destacando:

Escuela México (la Escuela es el único instituto educacional público de placilla y alberga en cada una de sus aulas a cerca de 200 estudiantes de básica y media):

- Respecto al presente, la infraestructura de la escuela y las condiciones en que está, específicamente baños y duchas, es paupérrima, de lo que la corporación municipal a cargo se desentiende y los usuarios del recinto (profes y apoderados) cubren los gastos de algunas reparaciones.

- Seguido al rollo este, la corporación sufre de problemas económicos y se plantea y se especula la venta de la única escuela publica del sector a la empresa Té supremo.

- Esta medida reflejaría los intereses económicos de la muni, y dejaría sin educación pública a la pobla de placilla, lo que generaría un problema serio al costear el pasaje al centro urbano de Valparaíso, que se encuentra lejos, caro y poco accesible, dejando prácticamente a los placillanos como pobladores de un patio trasero.

SAPU (no existe en placilla)

- Una de las reivindicaciones logradas por el movimiento poblacional es que se atienda la necesidad de servicios de asistencia de salud, haciendo que se forme un SAPU para 2 meses más. Ha muerto gente a causa de la poca asistencia localizada y una vez mas entra en conflicto la dependencia de un centro urbano como Valparaíso. Si no se lograba la construcción de un sapu, se agudizaría el problema de los servicios básicos ya que la asistencia y la educación publica dependerían de Valparaíso.

Calles (no están pavimentadas):

- Una de las problemáticas mas notorias es la falta de pavimentación de calles, al ser de tierra, el problema radica en las estaciones: en invierno se forman barriales y en verano por el polvo se agudizan los problemas respiratorios

- ¿han caminado con el barro hasta las rodillas?

Alcantarillado:

-Este problema nos traslada a la zona de peñuelas, donde no existe alcantarillado y donde se contamina la laguna.

- La gente comenzó a enfermar

COMPAÑEROS, BASTA DE LA ALINEACIÓN AL SISTEMA; BASTA DE LA SELECTIVIDAD Y FILTRO DE LA EDUCACIÓN INTITUCIONAL. DESTRUYÁMOSLA Y CONSTRUYAMOS LA ALTERNATIVA Y LA INSURRECCION!!! CON FUEGO SE DERRITEN LAS TUERCAS DEL SISTEMA!

Asamblea de ELE del martes 8 de mayo

Asamblea de ELE del martes 8 de mayo

*Se programara en plazo de 4 asambleas mas, la Jornada Popular Libertaria a realizarse el día Sábado 9 de Junio en la Escuela México de Placilla, en esta jornada principalmente se trataran temas como lo que es la Educación Libertaria, Los problemas de Placilla y secundariamente se puede tener una feria libertaria y grupos musicales, esto depende de la organización que le demos en estas 4 semanas

Principales Problemas de Placilla

*La nula Asistencia medica, SAMU

*La Falta de Alcantarillado

*LA VENTA DE LA ESCUELA MEXICO A LA EMPRESA TE SUPREMO (lo que responde a la política económica del municipio)

*Apatía de el general de los vecinos sumados con Juntas de Vecinos que no toman acciones para superar los problemas

4 Reuniones para coordinar la Actividad

*1Reunion: Ver problemáticas de Placilla, Aunar Criterios, ver herramientas de Lucha y además ver que se ara para el 21

*2Reunion: Educación Libertaria

*3Reunion: Educación Libertaria

*4Reunion: Elementos anexos a Jornada, Música, Feria, etc….

*Para el día 21 de Mayo se marchara con un lienzo aunador libertario y banderas, actividades para este día se coordinaran mas adelante

Para la propaganda es necesario hacer tallarines en los lugares donde se desenvuelven los participantes y además, con mucho más esfuerzo sobre la actividad de placilla

PROXIMA ASAMBLEA EL DIA MIERCOLES 16 A LAS 18:30 EN LA ARCIS DE FRANCIA PARTICIPEN COMPAÑEROS PARA PODER COELCTIVISAR LA IDEA A PLACILLA, APOYO MUTUO Y AUTOGESTION (A)

Sumario ELE

Sumario de E.L.E.

Apostamos por una Nueva Educación, por un Nuevo Mundo. Mejor y Libre.

“Un pueblo sin Educación es de Fácil Dominación,

Un pueblo Educado es un peligro para el Estado”

DENUNCIAR, ACTUAR, PROPONER Y CONSTRUIR.

El Actual sistema Educacional no tiene un gran problema, sino que es EL problema, apostamos por un cambio, tanto de como se Educa a para que se Educa

Análisis:

*Los actuales movimientos Sociales generan solo movilizaciones reinvidicativas, siendo estas de carácter tanto egoísta, para el sector, como letargisador del actual sistema de dominación ya que no genera un quiebre real

*El Actual sistema Educacional no esta diseñado para crear personas pensadoras y activistas, sino para adoctrinar, crear personas apáticas, individualistas y sobre todo Entes Productivos, ya sea patrones o apatronados.

*Para mantener El "status quo" de la sociedad, el sistema nos divide desde nuestro proceso educativo, para así ser funcional a este sistema económico. He ahí la creación de los establecimientos Técnicos, estos están hechos para subyugar a nuestra clase y mantenerla intelectual y laboralmente a raya, adormeciendo nuestras mentes para así crear una persona funcional, sumisa y eficientes para sus procesos productivos capitalistas, es la misma división del trabajo llevado al plano educativo

*El régimen socio/político se ve plasmado también en nuestro establecimiento, siendo los CAA(Centro de alumnos) o CEE(Centro de Estudiantes), el mismo sistema actuando de manera micro, con un régimen vertical, que enajena al alumnado de las decisiones que los influyen y conciernen y creando una casta especial de alumno que nos "representa", que termina por ceder antes las presiones de la dirección convirtiéndose en un "Centro del Director".

Que proponemos:

*Un sistema Educacional GRATUITO, ya que es común y nos concierne a todos, todos debemos ocuparnos de su sostenimiento. Que sea una Educación que apunte al desarrollo LIBRE de la personal para que pueda crecer y desarrollarse, tanto personal como socialmente, apuntando siempre que la educación va en pro de el bien común.

*Un Sistema educacional INTEGRAL, que no nos divida ni que nos convierta en simples números no-pensadores y funcionales, que valla dirigido a generar mentes criticas que apunten a romper la lógica institucional establecido

*ORGANIZACIÓN DE ABAJO PARA ARRIBA
Una nueva Organización del Estudiantado en los establecimientos, que trabaje en función a una gran asamblea del establecimiento que funcione con voceros REVOCABLES, de manera HORIZONTAL, con comisiones abiertas para quien quiera participar que organicen la vida educacional, donde participaran todos los que lo deseen, pero serán los delegados de los cursos encargados de votar en torno algún asunto, estos delegados tendrán el deber de llevar la vos de su curso el cual también funcionara en base a comisiones, esta Asamblea deberá ser Abierta, publica y será la mayor instancia del alumnado en el establecimiento. Por sobre todas las cosas será TOTALMENTE AUTONOMO, no dejándose influir ni por dirección, profesores ni apoderados, pero si trabajara conjuntamente con ellos.

-Es Necesaria una Orgánica Federativa-Asamblearia-Horizontal para poder realmente concretizar movilizaciones con personas concientes y no solamente masas borregosas que acudan al llamado de los dirigentes burocráticos frente a temas que son impuestos por estos mismos y no surgen de las asamblea por cursos, donde debe discutirse el tema a profundidad, las cuales son necesarias para poder plasmar en movilización el sentir popular de el estudiantado, esto es aplicable a cualquier forma de organización.

-Siendo así necesaria una orgánica que este ordenada de abajo hacia arriba, donde debe primar el trabajo desde los cursos ya que este es esencial para que nuestros compañeros se cuestionen el orden establecido que se les ha sido impuesto

-Dado por entendido que sol ose lograra una orgánica horizontal a conciencia colectiva, ya que si no lo es así será solo un cambio de institución dentro de el sistema no de el sistema en si, siendo necesario primero que todo crear los espacios de discusión y abrir la participación donde se despierte este espíritu critico, para poder así entre todos poder generar una propuesta.

***Ultimas Consideraciones

*Es nuestro Trabajo y deber diario Mostrar y Hacer Conciente a todos nuestros compañeros y en los espacios diarios que nos desarrollamos el proceso de disgusto contra la organización jerárquica y sus Formas de Dominación

*Debemos generar en nuestros planteles y sectores Propuestas REVOLUCIONARIAS, esto así no deja que nos debamos enajenar de las luchas reinvicativas

*Ver y generar Propuestas Transversales en Luchas sociales, entendiéndose así que la Revolución Social no la hacemos solo los estudiantes sino todos

*Se esta Generando coordinacion para 4 semanas plazo levantar en placilla una jornada Popular Libertaria, se invita a todos a participar, mas info al mail...